TERCERA SECCIÓN DE APRENDIZAJE.
Fecha : Del 8 de Junio al 12 de Junio del 2.020.
Meta de Aprendizaje:
Identifica la intención comunicativa de los textos Narrativos,Descriptivos e Informativos,con los que interactúan, a partir del análisis de su contenido y estructura.
INDICADOR DE EVALUACIÓN:
Utiliza un registro acorde al destinatario y al propósito del texto que lee o escribe (Texto Informativo).
EXPLORACIÓN:
EL TEXTO INFORMATIVO.
Propósito del texto informativo:
Todo texto Informativo al escribirse debe tener las siguientes partes:
Son Textos Informativos:
ESTRUCTURA:
Nosotros nos vamos a centrar por ahora,en aprender a leer y analizar una noticia .
¿Qué es una Noticia?
Veamos una noticia y sus partes:
¿Cuales son las preguntas que debo encontrar en una noticia, para entender lo que leo en ella?
Lee el siguiente texto y después responde las siguientes preguntas mentalmente.
PRÁCTICO LO QUE APRENDÍ:
Ahora, empezaremos nuestro trabajo en el texto escolar de Lengua castellana, llamado "LENGUAJE ENTRE TEXTOS, GRADO 4. SEMESTRE A", que tenemos en casa .
Leeremos la página 17, Desafio 7, en esta página, encontraremos un texto denominado"EXPO HORMIGAS:COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD.
Este es el texto que vamos a leer a continuación :
Escucha la lectura realizada por mí en voz alta aquí, para que puedas practicarla en casa.
Ahora después de leer en voz alta el texto, responde en tu libro,con lápiz, el Reto 2, el Reto 3.
Sigue con el Desafío 8. Reto 1, y Reto 2 .
COMO SE QUE APRENDI?
Desarrolla en tu cuaderno de Lengua Castellana, el Desafío 9 Retos 1, 2 y 3, donde escoges uno de los 4 temas que están allí escritos, para que escribas tu propia noticia, pero antes seguirás las instrucciones , para planear tu noticia ( Reto 1).para escribirla ( Reto 2) y para revisarla antes de enviarmela ( Reto 3).
Para escribirla , usa el( Reto 2) y para revisarla antes de enviarmela, desarrolla el ( Reto 3).
ENVIA A MI CORREO ,tamiines2020@gmail.com, ,unicamente la noticia que hiciste en tu cuaderno.Ten en cuenta que debes estar practicando la escritura legible con letras rectas y redondas y revisando la ortografía que te enseñe en clase de Escritura, copia tu noticia con lapicero negro , para yo poderla leer.
Recuerda realizar tus Retos en el libro , no es necesario que me los envies, pero se responsable y desarrollalos , para que comprendas mejor lo que estás aprendiendo.
Sigue con el Desafío 8. Reto 1, y Reto 2 .
COMO SE QUE APRENDI?
Desarrolla en tu cuaderno de Lengua Castellana, el Desafío 9 Retos 1, 2 y 3, donde escoges uno de los 4 temas que están allí escritos, para que escribas tu propia noticia, pero antes seguirás las instrucciones , para planear tu noticia ( Reto 1).para escribirla ( Reto 2) y para revisarla antes de enviarmela ( Reto 3).
Para escribirla , usa el( Reto 2) y para revisarla antes de enviarmela, desarrolla el ( Reto 3).
Recuerda realizar tus Retos en el libro , no es necesario que me los envies, pero se responsable y desarrollalos , para que comprendas mejor lo que estás aprendiendo.
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